В минувшую субботу, 26 ноября, состоялось очередное занятие в лаборатории воспитания будущего учителя, функционирующей при факультете педагогического образования. На сей раз провела его кафедра психологии и педагогики высшей школы.
Приглашенные 10-классники из психолого-педагогического класса Элистинской СОШ № 10 им. Бембетова В.А. получили возможность ознакомиться с рядом упражнений тренинга на осознание креативности в себе и возможности ее развития. В начале собравшиеся пришли к единому мнению, что эту способность – предлагать и находить новые нестандартные (креативные) решения задач – необходимо развивать и систематично тренировать.
Занятие проводилось по традиционной схеме тренинга, в три этапа: разогрев, основная часть и завершение. Проводили это мероприятие студенты 2 курса направления «Педагогика и психология» Данир Менкеев и Владислав Манжиев под руководством старшего преподавателя Эдуарда Сокальского. Будущие абитуриенты активно приняли участие в предложенной программе занятий.
Отдельная благодарность – педагогу-психологу СОШ №10 Байре Очировой, нашему магистранту-второкурснику за проведенную подготовительную работу.
В завершении для 10-классников был проведен сеанс аутогенной тренировки – методики, направленной на восстановление равновесия, нарушенного в результате стресса. Она позволяет решить ряд проблем в организме человека: учащенное сердцебиение, головные боли, бессонница и хроническая усталость, – обрести спокойствие и равновесие, повысить устойчивость к стрессам.
Как отмечали приглашенные школьники, в дальнейшем такое взаимодействие, бесспорно, поможет им в саморазвитии и профессиональном самоопределении.
Эстафету профессионального взаимодействия со старшеклассниками при педагогическом факультете в рамках лаборатории воспитания будущего учителя примут другие кафедры.
До скорых встреч с ребятами!
Эдуард Сокальский, ст. преподаватель
кафедры психологии и педагогики высшей школы