Открытая лекция профессора Г.Э. Настиновой

Биохимия — фундаментальная теоретическая медицинская наука, занимающаяся изучением химических реакций и процессов, протекающих в живых организмах. Успешное развитие биохимии позволяет решить проблемы сохранения здоровья человека, выяснить причины различных болезней и изыскать пути их эффективного лечения.

Особая роль в жизнедеятельности живых организмов принадлежит углеводам.   Причинами нарушения углеводного обмена являются: избыток в рационе простых углеводов (сахар, сладости, мучные изделия). В связи с этим очень важны знания обмена углеводов в организме человека в норме и при патологии, что позволяет эффективно лечить ряд заболеваний.

Эти вопросы были предметом обсуждения в ходе открытого лабораторного занятия профессора кафедры медицины, общей биологии и физиологии Г.Э. Настиновой  студентам 3 курса медицинского факультета, направления 06.03.01. Биология, направленность (профиль) Биоэкология  на тему: «Определение углеводов рефрактометрическим способом», проведенного в соответствии с графиком проведения открытых занятий НПР КалмГУ им. Б.Б. Городовикова 23 ноября 2023 г.

Цель лекции — организация целенаправленной познавательной деятельности студентов по овладению программным материалом учебной дисциплины «Биологическая химия» по теме: «Обмен углеводов  в организме человека».

С учетом специфики учебной программы дисциплины Г.Э. Настинова  верно подобрала методический и содержательный материал для лабораторного занятия, использовав научный подход к выполнению работ по определению углеводов. Студенты активно участвовали в выполнении лабораторного занятия и обсуждении изучаемой темы. Они подготовили доклады, презентации. Настаева Айса и Ботиева Мария представили  теоретические вопросы роли углеводов, рассмотрели основные понятия, связанные с выполнением углеводами многообразных функций. Корнеева Ксения и Манджиева Евгения осветили практические вопросы процесса нарушения метаболизма углеводов и отразили, что превышение их потребления организмом неизбежно сказывается на здоровье и самочувствии  и т.д.

Раскрыла теоретическую и практическую значимость приведенного материала, обосновала его важность для последующего профессионального становления студентов-медиков. Показала тесную связь теории с практикой.

В ходе лекции преподаватель профессионально, на высоком научно-методическом уровне осветила все вопросы и полностью раскрыла тему. Лекция логично выстроена, отдельные элементы взаимоувязаны, а их последовательность и дозировка во времени были оптимальны. Построение  занятия и его содержание полностью соответствовало поставленной цели. Следует отметить, что профессор Г. Э. Настинова, имея многолетний научно-педагогический стаж, широко использовала результаты собственных научных разработок в области рационального питания. Студентам были представлены советы по сбалансированному питанию.  В ходе занятия лектор обращался  к различным источникам информации с  указанием вклада отечественных и зарубежных ученых в решение изучаемых проблем.

Качественное содержание лекции, опора на интерактивные методы (видео, презентации), представление собственных результатов, связь с будущей профессиональной деятельностью студентов – все это вызвала интерес аудитории, что отразилась в активной обратной связи в форме отдельных вопросов и ответов.

На занятии присутствовали и.о. зав кафедрой медицины, общей биологии и физиологии к.б.н., доцент Онкорова Н.Т., председатель учебно-методической комиссии кафедры медицины, общей биологии и физиологии к.б.н. Волошина Т.В., зам. декана по инклюзивному и дистанционному образованию к.б.н. Бурлыкова Э.Б., председатель учебно-методической комиссии кафедры химии и фарм. технологии ст. преподаватель кафедры Сохорова З.В., доцент кафедры медицины, общей биологии и физиологии к.в.н. Босхомджиева Е.Д.

По мнению присутствующих преподавателей, открытое занятие проведено на высоком научно-методическом уровне.

 

И.о. зав. каф. медицины, общей биологии и физиологии

к.б.н., доцент Онкорова Н.Т.