Выпускник - практикант – это уже учитель

У студентов 5 курса направления Педагогика, профиль «Начальное образование и информатика» завершается период прохождения педагогической практики в школах Республики Калмыкия.

Как известно, цель педагогической практики - выработать у студентов умения и навыки, необходимые в будущей педагогической деятельности, закрепить теоретические знания, применить их в ходе практики.

22 октября 2026 года заведующий кафедрой педагогики, д.пед.н., профессор Р.Б. Дякиева и к.ф.н, доцент кафедры Ц.Н. Аюшова посетили открытый урок студентки 5 курса ФПО А.А Сычевской

Анастасия Анатольевна провела урок письма в 1 классе МБОУ «СОШ №21 им. Т.Ч-Ю. Сим», где проходит педпрактику. То, что увидели представили профильной кафедры ФПО на уроке своей студентки, лишний раз подтверждает, что педагогическая практика имеет важное значение в системе методической подготовки будущих учителей начальных классов, формирования их методической компетентности. Практика дает возможность определить реальный уровень усвоения студентами психолого-педагогических, специальных и методических знаний, углубить и обобщить их, совершенствовать методические умения и навыки, проявить педагогические способности, приобрести опыт профессиональной деятельности.   

Осваивая теоретически в течение периода обучения   знания и умения по профилю «Начальное образование и информатика», Анастасия Сычевская показала, как на практике их можно успешно и результативно применять.

Первоклассники в ходе урока письма продемонстрировали свои знания, полученные за полтора месяца обучения в школе, порадовали присутствующих грамотными ответами. Во время урока обучающиеся 1-го класса под руководством студентки КалмГУ определяли согласные звуки в словах и прописывали изучаемую по теме урока букву «Л», отрабатывая навык написания букв, слогов по ярким, красочным прописям, включающим фонетическую работу. Особый интерес представляли физкультминутки в игровой форме: «Капельки» и «Танец рук», во время которых дети эмоционально отвлекались на веселые приседания, хлопали в ладошки, танцевали.

Урок прошёл динамично: студентка методически грамотно сочетала фронтальную и групповую работы, удачно использовала наглядные материалы, многие из которых сделала своими руками, чем также поддерживала интерес детей.

Необычная деловая атмосфера в классе, доброта и искренняя заинтересованность практиканта сделали урок познавательным и успешным, цели урока были достигнуты.

Приятно было видеть, что практикант А.А. Сычевская в ходе урока делала акцент на том, чтобы дети могли выражать свои мысли, и уделяла внимание каждому ребенку, стараясь поддержать всех, а дети с легкостью справлялись с заданиями.

Завершился урок поощрением учащихся, где большая часть первоклассников за свое активное участие на уроке получили заслуженные награды в виде цветных наклеек на свои тетради.                   

Важным при организации педагогической практики является выбор базы и руководителей практики, установление тесной взаимосвязи с учреждением в целях успешной реализации задач педпрактики. Кафедра педагогики ФПО благодарит руководство школы, директора Андрея Анатольевича Поштарикова, а также известного педагога, Заслуженного учителя Республики Калмыкия Перепелятникову Ольгу Николаевну, наставника нашей студентки, за их чуткость и внимание, поддержку и понимание.

Такое отношение к практикантам очень важно, ведь от качества проведения педагогической практики в большой степени зависит профессиональное становление будущего учителя начальных классов как компетентного специалиста, то есть практика является своеобразным индикатором готовности практикантов к будущей профессиональной деятельности. Во время педпрактики у студентов может усилиться желание работать в общеобразовательном учебном заведении или, наоборот, могут возникнуть сомнения относительно правильности выбора профессии.

Безусловно, мы были рады, что Анастасия Сычевская в будущем выбирает школу, профессию педагога. В этом не было сомнений. Особенно, когда видишь, как дети бегут обнять своего педагога с первых минут перемены. В добрый путь, наш выпускник!

Кафедра педагогики ФПО