Сегодня в нашем университете состоялась важная встреча, на которой присутствовали начальник Управления международной деятельности Хундайи А.Н.Х., директор Института Конфуция с российской стороны Адьяева З.С. и директор Института Конфуция с китайской стороны г-н Ван Цзяньцзюнь. На встрече обсуждались планы по организации летнего лагеря для детей в возрасте от 7 до 17 лет, который пройдет с 16 по 27 июня на базе научной библиотеки. Это мероприятие направлено на создание безопасной и увлекательной среды, где дети смогут развивать свои навыки, заводить новые знакомства и проводить время с пользой.
Основная цель летнего лагеря — предоставить детям возможность не только отдыхать, но и учиться через игру и творчество. В ходе обсуждения было отмечено, что программа лагеря будет сосредоточена на развитии ключевых навыков, таких как командная работа, лидерство и креативное мышление.
Специалисты института Конфуция представили предварительную программу лагеря, которая включает в себя разнообразные мероприятия:
- Образовательные модули: Интерактивные занятия китайскому языку, которые помогут детям расширить свои знания и развить интерес к учебе.
- Спортивные активности: игры и соревнования на свежем воздухе, которые способствуют физическому развитию и формированию командного духа.
- Творческие мастерские: занятия по рисованию, музыке, театру и другим видам искусства, где дети смогут проявить свои таланты.
- Знакомство с культурой и традициями: презентации различных культур и традиций, где дети смогут познакомиться с многообразием мира.
Безопасность детей — главный приоритет организаторов. В ходе встречи были обсуждены меры по обеспечению безопасности участников лагеря, а также создание комфортной и дружелюбной атмосферы.
Встреча стала важным шагом к созданию уникального пространства для обучения и отдыха. Летний лагерь обещает стать не только местом для развлечений, но и платформой для развития личностных качеств и навыков у детей. Мы уверены, что это мероприятие станет незабываемым опытом для всех участников и внесет значительный вклад в их развитие.