21 февраля празднуется Международный день родного языка, который был определен 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. С февраля 2000 года эту дату начали отмечать по всему миру с целью сохранения языкового и культурного разнообразия всей планеты.
Родной язык играет ключевую роль в сохранении связи между поколениями. Он несёт в себе историю и духовную культуру этноса, является способом выражения самосознания и идентичности народа.
Использование родного языка молодым поколением свидетельствует о жизнеспособности языка. Если молодежь не владеет родным языком, то перспективы сохранения языка значительно уменьшаются и опасность его потери увеличиваются многократно. Поэтому очень важно развивать у детей, молодых людей интерес к родному языку.
В целях приобщения детей к истории калмыцкой письменности, пропаганды языковой культуры и родного языка 20 февраля в школе № 8 им. Н. Очирова был проведен мастер-класс по национальному письму «тодо бичиг», посвященный календарному празднику. Организован он был по инициативе членов мобильной группы под руководством заведующей кафедры калмыцкой литературы и журналистики, профессора Р.Б.Дякиевой и согласно запросу обучающихся школы.
Мастер-класс для учеников 6 «А» класса (классный руководитель Сарангова К. Ц.) провел кандидат филологических наук, доцент кафедры калмыцкой литературы и журналистики ИКФВ КалмГУ Босхомджиев М.В.
Мерген Владимирович познакомил школьников с историей создания «тодо бичиг», подробно рассказал о роли просветителя XVII века Зая-Пандиты в истории культуры калмыцкого народа, подчеркнул уникальность созданной Зая-Пандитом письменности.
В ходе мастер-класса учащиеся узнали о том, что главной особенностью письменности «тодо бичиг» является вертикальное написание слов сверху вниз, такое написание свойственно только системе писем монгольских народов.
Босхомджиев М.В. также продемонстрировал технику написания отдельных букв, объяснил написание букв в начале, середине и конце слова, предоставил школьникам возможность самим потренироваться и попробовать написание букв. Каждый ученик захотел взять в руку необычную кисть, использовать специальную тушь, выводить линии, стараясь соблюдать правила.
Надо отметить, что школьники, впервые ознакомившись с национальной письменностью тодо бичг не только теоретически, но и практически, проявили искренний интерес и неподдельный восторг.
Такое общение, когда школьники имеют возможность лично прикоснуться к истории языка, чувствуют оригинальность и красоту письменной культуры народа, является одним из эффективных средств пропаганды калмыцкого языка.
В заключение автор мастер-класса написал каждому ученику благопожелание на «тодо бичг».
Кафедра калмыцкой литературы и журналистики ИКФВ,
Никитина Л.А., доцент кафедры ИЯМКР, член мобильной профориентационной группы
