Команда из РАНХиГС прибыла в Калмыкию для изучения региона. На протяжении текущей недели участники из шести российских регионов – опытные управленцы в различных сферах – посетят ключевые объекты республики, встретятся с представителями бизнеса и познакомятся с калмыцкой культурой. Участники стажировки будут разрабатывать предложения по улучшению инвестиционной привлекательности региона, а также проекты в таких областях, как промышленность, торговля, транспорт и логистика, сельское хозяйство, производство продуктов питания и туризм.
Калмыцкий государственный университет стал одним из объектов внимания для управленцев. Они ознакомились с материально-технической базой Регионального научно-производственного центра, где посетили станцию искусственного осеменения, комплексно-аналитическую и генетическую лаборатории, а также ветеринарную клинику.
Кроме того, состоялась встреча с проректорами, деканами и студентами-активистами университета. Участникам региональной стажировки РАНХиГС были представлены результаты двух стратегических проектов, входящих в программу «Приоритет 2030», а также разработки, созданные в 2024 году в рамках четырех проектно-аналитических сессий. Студенты КалмГУ также поделились своими достижениями с гостями.
По итогам встречи гости поделились своими впечатлениями:
Юрий Зазуля, ректор Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики: «Большая работа по удержанию выпускников в регионе требует усилий не только со стороны университета, но и руководства республики. Это должно быть совместное движение. У вас значительные международные связи — полторы тысячи иностранных студентов. Мы понимаем, что это не просто обмен знаниями; эти люди впоследствии передают историю и культуру в других зарубежных странах».
Юрий Огнев, директор цифрового кластера Московского государственного медицинского университета им. И. М. Сеченова: «У вас всех проектах задействована молодежь — это один из основных трендов, который сейчас воспринимается студентами не как необходимость обучать их и выпускать из университета, а как возможность использовать их исследовательский и карьерный потенциал. Эти люди могут продолжать развиваться и трудиться в университете».
Сергей Ярош, депутат Народного Совета Донецкой народной республики: «На данный момент, после увиденного, мне есть с чем сравнить. В ДНР функционирует 16 высших учебных заведений. В условиях военного положения процесс обучения организован иначе: большинство студентов учатся удаленно. Мы видим, как в других учебных заведениях, в данном случае в КалмГУ, созданы отличные условия, современное оборудование в лабораториях и великолепное оснащение. Это вызывает у нас легкую зависть и понимание того, что нам есть чему поучиться.
Уверен, что не все наши ректоры и представители вузов имели возможность посетить калмыцкий вуз, и это нужно исправлять для практического обмена опытом. Мы с радостью приглашаем коллег в Донецкую народную республику, хотя понимаем, что существуют определенные вопросы безопасности. Поэтому мы будем работать в формате участия в форумах и совместных конференциях.
Наше научное сообщество достаточно крепкое, несмотря на сложные обстоятельства, и мы стремимся к обмену опытом. У нас есть чему поучиться у Калмыкии, и вместе мы будем двигаться к успеху. Мы видим, что студенты хотят оставаться здесь; они пропитаны знаниями своих предков и чувствуют свою значимость в текущий момент. Они не только учатся, но и помогают прославлять республику на мировой арене. Этот опыт очень ценен, и я уверен, что мы найдем пути для сотрудничества и совместного движения вперед».
Никита Киосев, представитель молодежного крыла Народного фронта (ДНР): «Самое главное — это то, что мы смогли познакомиться друг с другом и составить общее впечатление о достижениях КалмГУ. Я, как сотрудник Донецкого национального медицинского университета имени Максима Горького, вижу, что у вас действительно огромные успехи.
Меня очень впечатлил подход, при котором студенты могут одновременно учиться и работать, получая за это зарплату. В моем студенческом возрасте это была мечта, почти недостижимая. А здесь, пожалуйста: учись, работай и сразу приобретай профессию.
Мне также понравилось, как руководитель лаборатории отметила, что она привлекает к себе самых умных и успешных студентов. Ребята достойные и амбициозные, они рассказали о своих грантах. Вспоминая свое студенчество, я понимаю, что у нас не было такой возможности, а сейчас студенты получают серьезные ресурсы для реализации своих проектов»
